Batiment et Construction Spe Conduite de Travaux en Eco-Construction (deust Cnam)

Psychologue du travail, pouvant prendre les appellations suivantes : * Psychologue consultant en santé au travail ; * Consultant en cabinet d’expertise ; * Consultant en risques psychosociaux ; * Intervenant en prévention des risques professionnels ; * Consultant en conduite du changement; * Conseiller en transition/mobilité/accompagnement professionnel; * Conseiller en prévention des risques professionnels ; * Chargé de mission santé au travail ; * Formateur : en santé au travail, prévention des risques psychosociaux, facteurs humains et transformations socio-techniques; * Chargé d’étude en conditions de travail et facteurs humains.

Pour le Bloc de compétences n°1 : Recenser des appels d’offre / à projet d’intervention en psychologie du travail / clinique du travail et rédiger une proposition d’intervention * C.1.1. Prospecter les entreprises afin de leur présenter les enjeux et les avantages d'une intervention en Psychologie du travail (en matière de : qualité du travail, d’efficacité, de transformation socio-techniques, de santé et de santé mentale au travail...) * C1.2. Répondre aux appels à projets- d’offres émanant de structures publiques et privées afin de proposer des démarches d’intervention en psychologie du travail Pour le Bloc de compétences N°2 : Concevoir et déployer un dispositif d’intervention ad hoc en psychologie du travail/ clinique du travail auprès des organisations * C.2.1 Mettre en œuvre le dispositif d’intervention qui est discuté et co-élaboré avec les différentes instances et acteur impliquées dans le projet * C.2.2 Déployer des méthodes de compréhension et de transformation du travail et du rapport au travail. Pour le Bloc de compétences N°3 : Conduire un accompagnement individuel en psychologie du travail / clinique du travail * C.3.1 Mobiliser les approches de la clinique du travail pour appréhender les rapports entre individu et travail de façon à prendre en charge les problématiques de souffrance au travail. * C.3.2 Mobiliser les approches de la clinique du travail pour appréhender les rapports entre individu et travail de façon à prendre en charge les problématiques de conflits au travail. * C.3.3 Mobiliser les approches de la clinique du travail pour accompagner les individus dans leur parcours professionnel des transitions professionnelles (reclassement, insertion, orientation, bilan des compétences : de personnes valides et en situation de handicap…) Pour le Bloc de compétences n°4 : Concevoir et animer des actions de sensibilisation et des formations sur la santé au travail et les transformations sociotechniques du travail des acteurs de l’organisation * C.4.1 Elaborer et animer des séances de formation à la psychologie du travail destinées aux organisations et visant à sensibiliser les apprenants (professionnels de l’organisation – valides ou en situation de handicap - ou de la santé au travail, membres des instances professionnelles, managers ..) aux enjeux de la santé au travail et des transformations sociotechniques * C.4.2 Concevoir et animer un dispositif de formation-action ad hoc à destination des acteurs d’une organisation pour favoriser l’appropriation des connaissances et des méthodes de la psychologie du travail et de la clinique du travail susceptibles d’être déployées dans des situations d’intervention spécifiques (en santé au travail et sur les transformations sociotechniques). Pour le Bloc de compétences n°5 : Développer et actualiser ses compétences en psychologie du travail/clinique du travail * C.5.1 Actualiser ses connaissances et mettre à jour ses réseaux professionnels dans le champ de la santé au travail. * C.5.2 Développer et échanger régulièrement avec ses pairs sur ses connaissances théoriques, ses approches méthodologiques, ses pratiques professionnelles et ses règles de métier dans le champ de psychologie du travail et de la clinique du travail. * C.5.3 Contribuer à des groupes d’élaboration de l’expérience pour consolider ses pratiques professionnelles et renouveler son métier.