Un(e) apprenti(e) édition et documentation

L’Institut Gustave Monod contribue à faire connaitre l’expertise de France Education international aux acteurs de
l’éducation, à travers la conception d’une programmation événementielle adossée à la recherche académique et
d’une offre de développement professionnel s’appuyant sur des ressources et des publications, dans les domaines
de la coopération éducative et de la comparaison internationale en éducation. Le service regroupe deux entités : le
service de formation ouverte à distance (FOAD) et le Laboratoire d’innovation et de ressource en éducation, où sera
accueilli(e) l’apprenti(e). L’Institut Gustave Monod s’adjoint également le concours d’une conseillère éditoriale,
rédactrice en chef adjointe de la Revue internationale d’éducation de Sèvres (RIES), spécialisée dans le champ de
l'éducation et de la formation à travers le monde, qui publie 3 numéros par an, en version papier et en ligne.

- Description des missions :
Travaillant en étroite collaboration avec l'équipe du LIRE de l'Institut Gustave Monod ainsi qu'avec la rédactrice en
chef adjointe de la RIES, l'apprenti(e) interviendra sur trois volets complémentaires :
Appui à l'activité éditoriale :
-Contribuer à la mise en forme des trois collections de produits documentaires du LIRE (bibliographies
analytiques, fiches sur les systèmes éducatifs, notes d'actualité), participer à l'harmonisation éditoriale
(normes rédactionnelles, structuration des contenus, intégration des corrections, relecture) et contribuer à la
valorisation de ces productions (référencement).
- Apporter un soutien à la production de certains documents.

Appui à l’organisation d’actions de développement professionnel :

- Appuyer l'organisation d'événements professionnels ou scientifiques (préparation logistique et
documentaire, suivi des intervenants, comptes rendus) dans les domaines des langues, de la comparaison
et de la coopération en éducation.

Appui à l’activité de veille :
- Participer aux activités de veille dans les domaines des langues, de la comparaison et de la coopération en
éducation.

• - Contribuer à la sélection, au traitement et à la diffusion des informations issues de la veille.
• 
  Soutien éditorial à la RIES :
  En lien avec la rédactrice en chef adjointe, contribuer au suivi du flux éditorial, depuis la réception des manuscrits
  jusqu’à l’impression/la mise en ligne (notamment : suivi des étapes de production, mise aux normes, intégration des
  corrections et pointage des épreuves); préparation de la sortie des numéros : aide à la diffusion auprès des publics
  cibles.