TS REFERENT FOYER D'ACTION EDUCATIVE JEUNES FILLES "CLAIR FOYER" (H/F)

Diplôme et expérience requis : Selon les postes : éducateur(trice) spécialisé(e) - Assistant(e) service social - Moniteur(trice) éducateur (trice) - Accompagnant(e) éducatif et social AES expérience de 3 à 5 ans avec un public de jeunes en difficultés et connaissances de l'ASE Missions : - Accompagner les personnes vers une autonomie durable, dans le cadre du projet associatif, du projet d'établissement et des recommandations de bonnes pratiques professionnelles de l'ANESM ; - Accompagnement socio-éducatif des personnes accueillies ; - Conduite de projet personnalisé ; - Expertise socioéducative ; - Actions partenariales éducatives et sociales ; - Gestion de site. - Répartition des missions : - Accompagnement collectif : - Accueillir et soutenir moralement les personnes ; - Être à l'écoute ; - Créer et animer des ateliers collectifs ; - Aider et favoriser l'apprentissage aux gestes de la vie courante ; - Mettre en place des actions éducatives permettant la distinction des rôles et places dans une société ; position de rappel des lois et règles sociales permettant aux personnes accueillies de s'y inscrire en tant que citoyenne ; - Participe à la mise en œuvre et au respect du règlement de fonctionnement de l'établissement ; - Mettre en place des informations collectives ; - Assurer la sécurité des biens et des personnes. - Accompagnement individuel/Educateur référent : - Informer sur les outils de la loi 2002-2 (contrats de séjour, DIPC, livret d'accueil.) ; - Elaborer un diagnostic éducatif, une hypothèse d'intervention socio-éducative et construire un projet individuel adapté à la situation des bénéficiaires (en cohérence avec le projet personnalisé et les attentes et les besoins de la personne accueillie) ; - Veiller à l'accès aux droits (santé, éducation, juridique, logement, insertion sociale et professionnelle) des personnes ; - Orienter et accompagner vers les services extérieurs ; - Ecouter, soutenir dans le cadre d'entretiens individuels et temps informels ; - Réaliser des synthèses de la situation des personnes accueillies ; - Conduire des évaluations et établir des bilans intermédiaires permettant de vérifier que les objectifs sont atteints ; Actions partenariales éducatives et sociales : - Elaborer des propositions de projets en concertation avec l'ensemble des acteurs concernés, en assurant l'information de la personne accueillie et en recherchant chaque fois que possible son adhésion ; - Garantir le lien avec les autres structures du même secteur ; - Participer aux réunions des partenaires socioéducatifs. Compétences : - Compétences et envies pour travailler la valorisation des jeunes filles notamment dans des relations individuelles - Expérience d'accompagnement en micro séjour - Connaissance de base en sciences humaines (sociologie - psychologie - droit) ; - Connaissance de base en bureautique (Word-Excel-Internet). - Capacité à travailler en équipe ; - Capacité d'observation, d'analyse et de synthèse ; - Capacité rédactionnelle; - Capacité d'écoute, de reformulation et de traduction en actions éducatives et sociales ; - Maîtrise des techniques de dynamique de groupe, d'analyse et de gestion des conflits - sens des responsabilités et des initiatives ; - approche éthique et déontologique de la personne .