Technicien Supérieur d’instrumentation scientifique
Description du poste
MISSIONS PRINCIPALES
Le Groupe cibles et Sources a en charge la production de faisceau d’ions stables et radioactifs dédiés aux expérimentations de physique nucléaire.Un premier pole rassemble l’ensemble des activités liées à la fourniture de faisceau en opération et un deuxième plus accés sur la recherche et le développement permettant de proposer des nouveaux faisceaux d’ions , des nouvelles techniques de production toujours dans le soucis d’augmenter
l’intensité et la stabilité des faisceaux proposés.
C’est dans ce contexte que l’élève alternant pourra exercer ses missions au sein du pole recherche et développement des sources d’ions stables et faisceaux stables multichargés.
L’apprenti-e aura comme projet la mise en œuvre d’un dispositif d’ injection d’onde électromagnétique variable sur la source d’ions stables de l’accélérateur de SPIRAL2 et l’étude des effets associés sur la production d’ions en terme de stabilité et de gain en intensité.
ACTIVITÉS ET CHAMPS DE responsabilités
Activités principales :
- mise en place d’un émetteur de fréquence variable en incluant celui-ci dans la chaine de sécurité pour les conditions d’accés .
- Développement du programme Labview pour piloter l’émetteur à distance
- Intégration de l’ensemble sur la source d’ions et essais associés en terme de fonctionnalité
- Production de plusieurs faisceaux d’ions avec le dispositif d’injection à double fréquence variable et étude des performances (stabilité ,intensité)
Objectifs visés au terme de l'année d'apprentissage
- Travailler en équipe : Collaborer efficacement avec les ingénieurs, techniciens impliqués
dans le projet, en participant aux réunions techniques et en partageant les avancées.
- Gestion de projet : Planifier et suivre les tâches qui lui sont confiées, en respectant les
échéances et en signalant les éventuels retards ou blocages.
- Communication technique : Présenter oralement et par écrit les résultats de son travail, en
adaptant son discours à différents publics (équipe technique, encadrants académiques).
Apprentissage continu et autonomie
- Se former en autonomie sur les technologies et outils utilisés (LabVIEW, instrumentation, sécurité des systèmes), en exploitant les ressources disponibles (documentations, tutoriels).
- Identifier et résoudre des problèmes techniques simples, en proposant des solutions
innovantes ou en sollicitant l’aide des experts lorsque nécessaire.
- Capitaliser sur les retours d’expérience pour améliorer ses pratiques et contribuer activement aux améliorations du système.
Critère d’évaluation :
- Qualité des livrables : Clarté des rapports, pertinence des analyses, respect des normes de rédaction.
- Adaptation et apprentissage : Capacité à intégrer les retours, à se former sur de nouveaux outils, et à évoluer dans un environnement technique exigeant.
Données marché — Technicien / Technicienne essais en industrie nucléaire
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