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I1101 · Eurométropole de Strasbourg

Responsable des bases de données patrimoniales F/H (H/F)

Description du poste

Vous ferez partie du service Patrimoine de l'enfance et de l'éducation au sein duquel 434 agent-es assurent l'accueil des enfants dans les meilleures conditions de santé, de salubrité et de sécurité au sein des 113 écoles de la Ville de Strasbourg en assurant la maintenance, l'entretien, l'équipement des locaux, ainsi que la restauration scolaire.

PARTICIPEZ AU SERVICE PUBLIC DE PROXIMITE

Au sein du service Patrimoine pour l'enfance et l'éducation (SPEE), vous êtes rattaché-e au/à la responsable du département maintenance.

Dans ce cadre :

  • Vous organisez et suivez la mise en place de la signalétique dans les écoles, en garantissant sa cohérence, sa lisibilité, son accessibilité et son intégration dans l'environnement scolaire.
  • Vous mettez en œuvre une démarche de maintenance préventive du patrimoine bâti, à travers l'inventaire, l'évaluation et la notation de l'état des bâtiments, des équipements et des installations.

VALORISEZ VOS COMPETENCES

Vous êtes diplômé-e d'un bac +2 dans les domaines du bâtiment ou de l'informatique.

Vous justifiez également d'une expérience confirmée en gestion de patrimoine bâti. Une expérience dans la conception d'équipements scolaires et petite enfance est appréciée.

Vos atouts ?

  • Votre connaissance de tous corps d'état (TCE) du bâtiment et des pathologies du bâti.
  • Votre connaissance des normes de sécurité en ERP (Etablissements Recevant du Public) et d'accessibilité PMR.
  • Votre capacité à réaliser un diagnostic visuel et côter l'état d'un bâtiment.
  • Vos qualités relationnelles.
  • Permis B exigé.

Données marché — Directeur / Directrice de la gestion technique des bâtiments

Salaire net mensuel
Débutant3 857 €
Moyen4 553 €
Expérimenté5 018 €
Tension du marché
Tension modérée

Ingénieurs du bâtiment et des travaux publics, chefs de chantier et conducteurs de travaux (cadres)

Médian : 2 986 €

Projets de recrutement
2 214

postes prévus (BMO 2025)

Se former à ce métier

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