PSYCHOMOTRICIEN(NE) EQUIPE MOBILE TSA (H/F) #TDFE

CDD RENOUVELABLE

ORGANISATION DU TEMPS DE TRAVAIL

Horaires : Temps plein en horaire fixe de journée (9h-17h)

Sur la base de 36H/semaine.

Contraintes particulières :

Participation aux réunions d'équipe ainsi qu'aux temps institutionnels

Divers :

Etre titulaire du permis B (recommandé)

PRE-REQUIS/ EXPERIENCES

Prérequis :

Titulaire du diplôme d'état de psychomotricien

Réglementation liée à la fonction

Expérience en TSA Adultes souhaitée

Présentation du lieu d'exercice et de l'équipe de travail :

L'Equipe Mobile constitue une base d'une équipe unique avec l'HDJ future de 8 places.

Lieu d'exercice : bâtiment Duchêne les « ExTraSordinAires »

Composition de l'équipe :

Psychologues

Psychomotricien.ne

Assistante de service social

Secrétaire médicale

IDE

Educatrices spécialisées

Cadre de santé/Socio-éducatif

Médecin psychiatre

Missions générales :

Partage clinique dans l'équipe pluriprofessionnelle avec le regard de la psychomotricité

Prise en charge en psychomotricité de patients en individuel ou en groupe

Activités spécifiques :

Bilan psychomoteur individuel

Prise en charge individuelles sur plusieurs séances

Groupe à médiation thérapeutique seule ou en binôme soignant.

EXIGENCES PARTICULIERES

Connait :

• la réglementation liée à sa fonction
• le droit des usagers
• le dispositif et la réglementation en Santé Mentale

Sait :

• faire preuve de discrétion professionnelle.

. Faire preuve d'organisation

• être engagé et faire preuve de rigueur dans les prises en charge
• être à l'écoute et faire preuve d'empathie
• être respectueux des droits du patient
• faire preuve de discrétion dans ses attitudes et de maîtrise de ses émotions.
• faire preuve d'adaptabilité et de disponibilité

COMPETENCES / CAPACITES

-Accueil, accompagnement des adultes TSA

-Contribution à l'élaboration du projet thérapeutique

-Inscription dans la vie institutionnelle : réunions (cliniques, synthèses, institutionnelles, d'équipe), réactualisation des connaissances en lien avec l'évolution des projets

-Inscription dans des actions pédagogiques : accueil des étudiants, actions de transmission des savoirs

-Respect des fonctions de chacun

-Capacités de questionnement professionnel, d'échange interprofessionnel, de prise de distance, d'élaboration

-Travail en autonomie : organisation, prioriser les tâches et actions, prise d'initiative

-Maîtrise des logiciels utilisés dans l'institution

-Implication dans une dynamique positive d'amélioration de fonctionnement générale de l'unité de soins

-Assurer le lien avec les unités d'intra, les partenaires et réaliser des VAD