Psychologue EMASco (H/F)

RESPONSABILITÉS

Rattachée à l'IME HOVIA Paris 17, l'EMASCO Ouest soutient la scolarisation des élèves en situation de handicap sur les arrondissements de l'Ouest parisien (9e, 10e, 16e, 17e, 18e). Composée d'une équipe pluridisciplinaire, elle sensibilise les équipes éducatives et pédagogiques, propose un appui gradué pour prévenir les ruptures de parcours et renforce la coopération entre les familles, l'Éducation nationale et le secteur médico-social, afin de favoriser le maintien de la scolarité dans une logique d'école pleinement inclusive. Sous l'autorité de la cheffe de service « école inclusive » (UEMA et EMASCO), vous intégrez une équipe pluridisciplinaire composée de deux autres intervenants éducatifs. Le recrutement d'un(e) psychologue s'inscrit dans une volonté de renforcer la complémentarité des regards et la pluridisciplinarité de l'équipe. Vos principales missions seront de : • Évaluer la demande de l'établissement scolaire et co-construire avec lui les modalités d'intervention les plus adaptées. • Conseiller et sensibiliser les professionnels des établissements scolaires accueillant un élève en situation de handicap, afin de les aider à mieux comprendre les troubles, repérer les besoins de l'enfant, et mettre en place des stratégies et outils adaptés au contexte de la classe et de l'école. o Votre expertise viendra enrichir les thématiques de sensibilisation déjà existantes, en apportant des connaissances théoriques et techniques complémentaires. • Analyser et évaluer la situation de l'élève et de son environnement, puis proposer un appui concret : conseils, préconisations, outils, pistes de réflexion, diffusion de supports de connaissance, etc. • Dans les situations complexes, accompagner l'équipe éducative et pédagogique afin de soutenir le maintien de la scolarisation de l'élève (observations en classe ou lors des temps périscolaires possibles). • Participer aux réunions (équipes éducatives, ESS) nécessaires à l'évaluation, l'ajustement et l'évolution de la situation de l'élève. • Soutenir les éducateurs spécialisés exerçant au sein des pôles d'appui à la scolarité (PAS). • Intervenir dans une démarche d'analyse complémentaire pour les situations suivies par les PAS d'HOVIA.

PROFIL RECHERCHÉ

Titulaire d'un Master 2 en Psychologie Disponible dès le 24/08/2026 à temps plein ou à temps partiel (80%) • Capacité à analyser des situations, formuler des propositions, développer des modèles d'interventions, rédiger et synthétiser. • Adaptabilité : capacité à ajuster ses attitudes et comportements en fonction de l'environnement, de la situation et de l'interlocuteur. • Esprit d'équipe : Capacité à interagir et à coopérer, à tisser des liens pour faciliter la coordination, appétence à partager et à transmettre des connaissances et savoir-faire. • Capacité d'initiative et d'innovation, autonomie et mobilité. • Qualités rédactionnelles. • Connaissances de l'école inclusive, du handicap (TND en particulier), des droits des personnes accompagnées et des recommandations de bonnes pratiques professionnelles (HAS). • Méthodologie et rigueur.