Psychologue du développement (H/F)

La plateforme de Coordination et d'Orientation a en charge l'organisation du parcours de bilan et intervention des enfants de 0 à 6 ans avec troubles du neuro développement sur le territoire Nord-Ouest des Bouches du Rhône

Aix- Salon Arles.Elle est divisée en 3 antennes portées par le CHAP,le CHMet le CH d'Arles

Via les CAMSP de Salon et d'Arles

Lieu d'exercice:Antenne de Salon de Provence dans l'enceinte du CAMSP René Bernard-207 avenue Julien Fabre

13300 Salon de Provence

Le-CATTG du Tallagard à Salon de Provence est une structure ambulatoire de Psychiatrie Infanto-Juvénile

Il prend en compte toute demande d'aide en relation avec des difficultés psychiques d'enfants âgés de 4 à 12 ans résidant dans le sous-secteur Salonais

Ces suivis sont réalisés par l'ensemble de l'équipe soignante,en fonction des leurs spécificités et des situations cliniques

Le suivi au CATTG prend la forme d'accueil(s) long(s) incluant au moins une prise en charge groupale hebdomadaire

Réunion d'équipe et supervisions le jeudi matin au CATTG

Réunion d'équipe le mercredi matin à la PCO

Vacances à prendre en priorité sur les périodes de vacances scolaires

MISSIONS

Travail avec le patient mineur et son entourage:

Évaluation du développement des fonctions cognitives et du fonctionnement socio émotionnel à visée diagnostique et fonctionnelle;utilisation d'outils spécifiques

Rédaction de synthèse des bilans et des prises en charge

Intervention en remédiation cognitive,habiletés sociales et thérapie cognitivo-comportementale

Prise en charge individuelle

Travail avec l'équipe pluridisciplinaire

Participation à l'élaboration du projet de soins en complémentarité avec l'équipe pluridisciplinaire dans une optique intégrative

Participation aux réunions cliniques, institutionnelles, de synthèse et de supervision

Soutien à la dynamique institutionnelle par la participation à l'élaboration et la mise en œuvre des projets institutionnels de service,de pôle et plus largement d'établissement

Transmission des savoirs

Veille professionnelle sur les avancées théoriques et pratiques dans son domaine de compétence

Rôle dans l'information et formation de l'équipe pluridisciplinaire

Accueil de stagiaires psychologues

Travail avec les partenaires en lien avec le réseau du patient mineur

lien avec les structures partenaires du sanitaire,du médico-sociale,de l'éducation nationale, des services sociaux.

EXIGENCES DU POSTE

Master II en psychologie du développement

Maitrise des outils standardisés d'évaluation du neurodéveloppement

Maitrise des méthodes de prise en charge des enfants présentant des troubles du neurodéveloppement

connaissance des critères diagnostics

Expérience professionnelle auprès des enfants et/ou des adolescents

Maitrise de la passation des bilans neurodéveloppementaux standardisés

Maitrise des interventions en remédiation cognitive,habiletés sociales et thérapie cognitivo-comportementale

CAPACITES REQUISES

Capacité d'écoute empathique

Capacité d'ajustement relationnel

Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire

Savoir adapter les soins à la situation clinique des patients et de leur famille

Savoir élaborer et réaliser des soins en groupe

AUTORITE HIERARCHIQUE ET FONCTIONNELLE

Hiérarchique:sous l'autorité du Directeur de l'hôpital

Fonctionnelle:le praticien hospitalier du service responsable de l'UF «le psychologue est tenu de s'inscrire dans le projet de service,en fonction de sa qualification et de sa déontologie» Il détermine avec le responsable du service ou le praticien hospitalier responsable de l'UF,l'organisation de son temps de travail, son temps de présence et les lieux de ses interventions (y compris son temps FIR)

Lien hiérarchique: le médecin de l'unité

Hiérarchie fonctionnelle de l'unité : Cadre socioéducatif ou cadre de santé