Professeur / Professeure de violon (H/F)

LA COMMUNAUTE D’AGGLOMERATION DU GRAND CAHORS recrute

un (e) Assistant(e) Territorial (e) d’Enseignement Artistique

Spécialité Violon Alto (16h/sem)

pour son Conservatoire à Rayonnement Intercommunal Musique et Théâtre

(610 élèves – 32 professeurs)

(par voie statutaire, à défaut contractuel)

• Catégorie B

• ATEA, ATEAP2C, ou ATEAP1C

Type d’Emploi :

• Permanent

Temps de Travail :

• Incomplet (80 % soit 16/20ème)

Rattachement dans la structure :

Vous êtes placé sous l’autorité hiérarchique du Directeur du Conservatoire à Rayonnement Intercommunal.

Missions principales

Assurer l’enseignement du violon alto et du violon aux élèves amateurs inscrits au conservatoire dans un parcours général (formation musicale, pratique collective et instrumentale dans la discipline guitare amplifiée)

Assurer l’enseignement de l’éveil musical

Diriger des ensembles à cordes à géométrie variable

Concevoir et planifier la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires

Conduire des projets artistiques et culturels à dimension collective

Participer au soutien à la pratique amateure

Participer au développement d’une approche collective et à la coproduction du projet d’établissement

Suivre le parc instrumental de sa discipline

Proposer des projets artistiques en lien avec la programmation et l’éducation artistique et culturelle

Missions complémentaires :

Intervention auprès de la petite enfance

Coordination du département cordes

CONNAISSANCES ET EXPERIENCES PROFESSIONNELLES

DIPLOMES :

Diplôme de l’enseignement supérieur ou expériences confirmées

DE, DNSPM…

CONNAISSANCES :

Altiste de haut niveau, maîtrise des répertoires.

Connaissance de la psychologie de l’enfant et des méthodes d’apprentissages

Formation au public en situation de handicap

EXPERIENCES

Expérience pédagogique dans un établissement similaire souhaitée.

Activité artistique de haut niveau avérée.

APTITUDES REQUISES

Savoirs et connaissances

Formation musicale large et innovante

Savoir-faire

Bonne maîtrise de la pédagogie

Connaissance de l’environnement institutionnel des enseignements artistiques spécialisés et des contraintes réglementaires des collaborations (par exemple avec l’éducation nationale)

Accueillir un public en situation de handicap

Savoir être

Grand sens de l’organisation et grande diplomatie

Travail en complémentarité et en lien direct avec les enseignants du département.

Distance et réserve

Excellents contacts dans les relations sociales habituelles du poste (parents, enfants, enseignants, direction…)

Dynamisme et force de proposition dans l’ensemble des équipes pédagogiques