Orthophoniste (H/F)

Orthophoniste en Equipe Mobile d'Appui à la Scolarisation (EMAS) en CDI

Poste à 0,20 ETP (7,20h/semaine annualisées, selon le calendrier annuel) - Rémunération selon expérience - Application de la CCNT 1966 (congés trimestriels, mutuelle.), application de l'indemnité Segur.

Poste à pourvoir à partir du 16 novembre 2026

Poste affecté à l'Equipe Mobile d'Appui à la Scolarisation (EMAS) coportée avec ASEA 49, Vyv3 et APF France Handicap, dont les locaux sont situés à Saint-Barthélemy-d'Anjou.

MISSIONS

• Intervenir au sein de l'équipe pluridisciplinaire de l'EMAS, en articulation avec les Pôles d'Appui à la Scolarisation (PAS) du secteur et les référents de l'Education Nationale et de la DDEC
• Conseiller, soutenir et sensibiliser les professionnels de l'Education Nationale et de la DDEC (enseignants, AESH) aux troubles du langage oral et écrit, de la communication et des apprentissages, notamment lors d'actions collectives
• Apporter un appui lors de situations complexes : observation de l'élève en classe et analyse de ses besoins dans son environnement scolaire, de la maternelle au lycée (intervention de conseil, sans visée diagnostique ni rééducative)
• Proposer des adaptations pédagogiques et des outils de compensation (supports adaptés, aides à la lecture et à l'écriture, outils de CAA)
• Conseiller les familles et faciliter le lien avec les acteurs du soin (libéraux, CMP, SESSAD.)

PROFIL ET

COMPETENCES

• Certificat de Capacité d'Orthophoniste (CCO) avec minimum 3 ans d'expérience
• Expérience auprès d'enfants et d'adolescents en situation de handicap. Connaissance des TND (TSA, TDL, troubles spécifiques des apprentissages), de la déficience motrice et des troubles de la communication. Connaissance des RBPP.
• Maîtrise des outils de Communication Alternative et Améliorée (pictogrammes, Makaton, PECS, outils numériques de CAA.).
• Connaissance du système scolaire, des dispositifs d'inclusion, des adaptations pédagogiques et du maillage partenarial.
• Compétences en observation en situation scolaire et posture de conseil : capacité à vulgariser, outiller les adultes et animer des sensibilisations.
• Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et en partenariat.
• Sens de l'écoute et capacité à établir une relation de confiance avec familles et professionnels.
• Capacités rédactionnelles et de synthèse, maîtrise des outils métiers et numériques.

Attestation d'honorabilité exigée avant la prise de poste

Candidature à adresser (lettre de motivation et CV) avant le 1er novembre 2026 à Nicolas ARNOUX, Directeur du pôle Enfants DMPH,