Moniteur Education HDJ - CMPI (H/F)

le Centre Hospitalier La Candélie est un établissement public de santé spécialisé en psychiatrie adulte et infanto-juvénile. Il assure des missions de soins, de prévention et de réinsertion sociale pour les patients souffrant de troubles psychiques, en lien étroit avec le réseau de santé et les partenaires médico-sociaux. Établissement de référence en psychiatrie sur le département du Lot-et-Garonne, La Candélie place l'humain, la qualité des soins et la pluridisciplinarité au cœur de son action.

Le Centre Hospitalier Départemental de la Candélie recrute un(e) Moniteur Educateur

Secteur : Fumel CMPI Las Limousines et Hôpital de jour Cafanilhs

Horaires : Du Lundi au Vendredi 09H/17H

Missions générales :

Le Moniteur(trice) Educateur(trice) fait partie intégrante de l'équipe.

Il accueille, conduit des actions éducatives et accompagne des enfants âgés de 3 à 12 ans présentant des

troubles psychiques.

Il participe à l'élaboration et à la mise en place du projet de soin de l'enfant dans le cadre de sa prise en

charge et assure des liens avec son environnement.

Missions principales

• Accueil de l'enfant et de son entourage
• Evaluation des compétences de l'enfant et de son environnement
• Participation active au projet de soin et à sa mise en œuvre intégrant le projet de vie de l'enfant
• Co-animation collective d'atelier ou prise en charge individuelle
• Apaisement en situation de crise
• Participation aux médiations familiales en collaboration avec l'équipe de soin
• Traçabilité dans le dossier patient des données et observations
• Liaison avec les partenaires internes et externes impliqués dans le parcours de vie de l'enfant (services du pôle, école, ASE, médico-social.)

COMPETENCES REQUISES

• Connaissances en psychopathologie de l'enfant
• Connaissances et expérience dans le travail avec les familles
• Connaissances et expérience dans l'animation d'ateliers thérapeutiques
• Connaissances des différents partenaires.

QUALITÉS REQUISES

• Qualités relationnelles,
• Qualités pédagogiques,
• Sens de l'écoute, de l'observation et de l'analyse des situations difficiles,
• Disponibilité et capacité d'adaptation,
• Capacité à évaluer sa pratique professionnelle,
• Capacité à gérer ses propres affects,
• Capacité à identifier et analyser son engagement dans la relation dans un objectif de soins,
• Capacité à s'inscrire dans un travail pluriprofessionnel.
• Dynamisme, créativité, autonomie, rigueur.