Ingénieur(e) pédagogique F/H - Projet CyberINSA

RESPONSABILITÉS

Dans le cadre du projet AMI-CMA CyberINSA, l'ingénieur.e pédagogique assure le développement et la coordination de la formation Bachelor en Cybersécurité qui ouvrira en septembre 2027 au sein de l'INSA Centre-Val de Loire. Il/Elle contribue à la transformation et à la professionnalisation des pratiques de formation, au développement des contenus, à la structuration des parcours de la formation ainsi qu'à la mise en œuvre d'innovations pédagogiques. 1- Ingénierie et production pédagogique :

• Contribution à la structuration et à l'ingénierie des parcours et contenus de formation (analyse des besoins, définition des objectifs, conception des modules de formation, accompagnement des intervenants, évaluations)
• Élaborer les cahiers des charges fonctionnels et la réalisation de dispositifs et de ressources
• Gérer, mettre en place et développer la mise en place et la gestion des infrastructures, outils et services d'appui à la pédagogie (plateformes logicielles utilisées dans le contexte de TDs ou TPs)
• Être force de proposition dans l'assistance aux équipes pédagogiques dans la conception de dispositifs de formation
• Soutenir la démarche réflexive des enseignants sur leurs pratiques d'enseignement
• Mettre en œuvre la chaîne de production / médiatisation des contenus dans le respect des chartes ergonomique, graphique et qualité
• Respecter et faire respecter des législations en vigueur concernant le droit d'auteur
• Communiquer, produire et mettre à disposition des ressources documentaires (outils et logiciels spécifiques) ou pédagogiques à destination des enseignants
• Animation des réunions d'équipe et accompagnement professionnel 2
• Innovation pédagogique :
• Contribuer à la valorisation des initiatives pédagogiques
• Veille et expérimentations en matière d'innovation pédagogique
• Proposition et mise en œuvre de nouvelles approches, méthodes plateformes et outils pédagogiques

PROFIL RECHERCHÉ

Connaissances

• Connaissance en cybersécurité (connaissance approfondie)
• Techniques de médiatisation de contenus pédagogiques et des normes associées (connaissance approfondie)
• Informatique (Idéalement cybersécurité) au niveau école d'ingénieur ou Master 2
• Sciences de l'éducation (connaissance générale)
• Recherche dans l'enseignement supérieur (idéalement)
• Processus et mécanismes d'apprentissage (connaissance approfondie)
• Ingénierie pédagogique (connaissance approfondie)
• Technologies de l'information et de la communication (TIC) (connaissance générale)
• Interopérabilité des outils de gestion de contenus
• Portails documentaires, moteurs de recherche, web de données, plateformes et outils E Learning
• Droit de la propriété intellectuelle
• Techniques d'expression écrite en français
• Environnement et réseaux professionnels
• Numérique : compétences du C2i « enseignant »
• Langue anglaise : B2 (cadre européen commun de référence pour les langues) Savoir-faire opérationnels
• Conception de cours et formation
• Coordonner et animer des activités pédagogiques
• Accompagner et conseiller
• Encadrer / Animer une équipe
• Accompagner les changements
• Enseignement
• Dialoguer avec les partenaires Savoir-être
• Autonomie
• Bonne relation avec les enseignants et étudiants
• Sens de l'initiative
• Capacité d'adaptation
• Capacité d'écoute