Ingénieur de formation - F/H

RESPONSABILITÉS

Au sein du pôle Développement de la Formation Tout au Long de la Vie (FTLV), l'ingénieur-e de formation accompagne les composantes de l'université dans le développement, la structuration et l'amélioration de leur offre de formation continue, certifiante ou courte et d'alternance.

Il/elle apporte une expertise en ingénierie de formation, conduite de projet, analyse de besoins et développement de l'offre afin de répondre aux enjeux de professionnalisation, d'attractivité et de qualité des formations.

Analyse et conception de la formation :

Analyser les besoins de formation d'un public donné et être force de proposition

Concevoir en liaison avec les équipes pédagogiques des actions de formation

Soutenir la démarche réflexive des enseignants sur leurs pratiques d'enseignement en s'appuyant sur la recherche en éducation (ex. : approche par compétences)

Réaliser des études emploi-formation

Participer à au développement et au maintien de partenariats pédagogiques en FTLV

Participer à la conception et à l'expérimentation de dispositifs de formation et à des projets de recherche en éducation (le cas échéant)

Gestion financière et administrative :

Calculer le budget de la formation et sa tarification.

Collaborer avec tous les services de l'université et des composantes (numérique, financier, administratif...) dans le cadre du fonctionnement de la formation

Prendre en charge des projets transverses en lien avec l'activité (rédaction d'un cahier des charges, analyse des impacts d'une modification règlementaire...)

Renseigner les documents de suivi de l'activité

Concevoir et mettre à jour des conventions-cadres en lien avec le pôle administratif

Communiquer les éléments nécessaires à la création des supports de communication sur la formation

Participer à la démarche d'amélioration continue et certification qualité

Accompagnement pédagogique

Collaboration et communication

PROFIL RECHERCHÉ

Connaissances générales

Cadre réglementaire de la formation professionnelle

Outils numériques de la formation

Processus d'apprentissage et d'acquisition des compétences

Démarches qualité appliquées à la formation

Connaissances approfondies

Ingénierie de formation et ingénierie pédagogique

Environnement de l'enseignement supérieur et de la recherche

Formation professionnelle tout au long de la vie

Alternance et apprentissage

Méthodologie de conduite de projet

Savoir-faire

Piloter un projet

Mettre en œuvre des méthodes de l'ingénierie de la formation continue

Formaliser et conduire un projet de formation

Rédiger des rapports ou des documents de synthèse

Encadrer / Animer une équipe

Accompagner et conseiller

Initier et conduire des partenariats

Produire des indicateurs de suivi et d'aide à la décision

Communiquer avec des interlocuteurs variés

Savoir-être

Autonomie

Sens de l'organisation et des priorités

Rigueur

Qualités relationnelles et aptitude au travail collaboratif

Adaptabilité

Capacité d'écoute et de dialogue

Esprit d'analyse et de synthèse

Force de proposition

Sens de la confidentialité