Infirmier(ère) en psychiatrie - Unité Adolescents et Jeunes Adultes (ADAJ) (H/F)

RESPONSABILITÉS

En tant qu' Infirmier(ère) en psychiatrie au sein de l'unité ADAJ, vous participez à la prise en charge globale d'adolescents et jeunes adultes en hôpital de jour, dans une logique de parcours de soins.

Vos missions principales

• Évaluer et accompagner les patients par des entretiens infirmiers d'évaluation, d'orientation, de soutien et de relation d'aide
• Organiser des soins individualisés : référence infirmière, planification des soins ambulatoires, prévention et gestion des situations de crise
• Assurer la sécurité : maintien d'un cadre thérapeutique et d'hospitalisation sécurisant
• Présenter les situations cliniques lors des réunions pluridisciplinaires et synthèses
• Travailler en réseau avec les partenaires du soin, médico-sociaux et ressources du patient
• Surveiller et administrer les traitements psychotropes, éducation thérapeutique et conseils d'hygiène de vie
• Concevoir et animer des activités thérapeutiques adaptées aux jeunes pris en charge
• Participer à la démarche qualité et à la gestion des risques, accueil et accompagnement des étudiants
• Assurer des remplacements ponctuels au sein des autres unités du pôle en cas de besoin

PROFIL RECHERCHÉ

Au sein de l'unité d'Hôpital de Jour Adolescents et Jeunes Adultes (ADAJ), vous assurez la prise en charge infirmière de jeunes de 16 à 18 ans dans une approche individualisée et pluridisciplinaire.

• Diplôme : Diplôme d'Etat d'Infirmier (IDE) obligatoire
• Compétences cliniques : connaissances en psychiatrie, évaluation du risque suicidaire, gestion des crises
• Psychopathologie de l'adolescent : connaissance ou intérêt marqué pour cette population
• Qualités relationnelles : écoute, empathie, disponibilité, capacité à instaurer une relation d'aide
• Rigueur et éthique : respect du secret professionnel, confidentialité, cadre thérapeutique
• Travail en équipe : aptitude à la pluridisciplinarité, à la communication et à la transmission d'informations
• Autonomie : capacité à prendre des initiatives et à analyser ses pratiques professionnelles
• Formation continue : volonté d'actualiser régulièrement ses connaissances