Ergothérapeute (H/F)

Ergothérapeute diplômé(e), vous justifiez d'une expérience professionnelle de 1 à 2 ans en adaptation de poste de travail. Vous connaissez idéalement la déficience auditive et visuelle, la LSF sera un plus. Vous souhaitez vous investir au sein d'une équipe pluridisciplinaire, savez travailler en réseau et mobiliser les ressources répondant aux besoins des jeunes dans leurs parcours de scolarité et contribuer au bien-être et à l'autonomie des jeunes accueillis. Sensible à la notion d'inclusion, vous savez prendre du recul face à des situations complexes. Vous savez faire preuve d'autonomie et d'adaptation

Emploi non permanent ouvert aux contractuels, dans le cadre d'un poste vacant

Poste à pourvoir pour un an à compter du 24/08/2026

Temps non complet de 80%, sur la base de 39h/semaine (évoluable selon l'activité du service).

Affectation : PDLSE - 3 services SESSAD DA (40%) %) SESSAD DV (20%) UEE RB (20%) DA

Lieu de travail : Lycées du département 44 et le collège

Déplacements sur les départements 44 et sur le collège René Bernier de St Sébastien sur Loire

Frais de déplacement pris en charge par l'établissement.

Permis B et véhicule personnel indispensable.

Frais de déplacement pris en charge par l'établissement.

Missions

Permettre à chaque personne en situation de handicap d'acquérir, de développer et maintenir son indépendance et son autonomie dans tous les domaines de la vie quotidienne. Intervention auprès de jeunes de 12 à 20 ans.

Activités

1.Participer par la réalisation de bilans ergothérapiques (bilans étalonnés et observations fonctionnelles) au dépistage et au diagnostic précoce des déficits ou des troubles du jeune e mais aussi pour la mise en valeur des compétences du jeune.

2.Accompagner les familles dans la mise en œuvre des actions rééducatives et réadaptatives visant la participation de l'enfant dans les actes de la vie quotidienne (scolarité, activités de la vie quotidienne, loisirs..) : suivi en conjoint du jeune accompagné de son représentant légal, intervention ponctuelle dans les lieux de scolarité du jeune, liens avec les différents intervenants du quotidien.

3.Favoriser la prévention ou la réduction des difficultés en lien avec l'environnement du jeune par la recherche, la préconisation ou la réalisation d'aides spécifiques : la scolarité, les déplacements, la sécurité, les loisirs.

ACTIVITES SECONDAIRES TRANSVERSALES : travail en équipe pluridisciplinaire (enseignants spécialisés, éducateurs, orthophonistes, psychomotriciens, psychologues, codeurs.) relais auprès des représentants légaux, sensibilisation, modules, création d'outils d'évaluation et de rééducation

Environnement :

Relations internes avec l'équipe pluridisciplinaire et interdisciplinaire regroupant tous les champs professionnels (pédagogique, éducatif, soins)

Relations externes avec familles, Education Nationale, entreprises de droit privé et droit public, professions libérales, tout acteur de santé, de rééducation, de réadaptation, fournisseurs et revendeurs, associations et réseaux, opérateurs de terrain du champ de l'insertion pro

Compétences

Savoir

Diplôme d'Etat d'Ergothérapeute

Savoir-Faire

Compétences techniques :

Evaluer les besoins et établir un diagnostic ergothérapique

Concevoir, réaliser, adapter des orthèses et des aides techniques

Accompagner les situations de handicap

Connaissance des troubles psychiques

Capacités organisationnelles :

Mettre en œuvre des activités de soins

Concevoir et conduire un projet d'intervention

Evaluer et faire évoluer sa pratique

Rechercher, traiter et analyser des données scientifiques

Organiser les activités et coopérer avec les différents acteurs

Savoir-Être

Compétences relationnelles :

Accompagner les situations d'annonces du handicap pour l'enfant et sa famille

Elaborer et conduire une démarche d'éducation et de conseil

Former et informer

Transmettre des informations