Educateur(trice) de vie scolaire (H/F)

Votre profil

L'engagement et l'adaptabilité sont des marqueurs de votre personnalité. Vous appréciez que vos journées ne se ressemblent pas ? Vous êtes réactif(ve), avez le sens du service et l'esprit d'équipe, n'attendez plus !

Qui sommes-nous ?

Créé en 1958, le Lycée Villa Pia est un établissement scolaire catholique à Bayonne accueillant des élèves de la seconde à la terminale et des étudiants en classe préparatoire intégrée.

Fonctions issues de la convention collective de l'Enseignement catholique :

• Fonction 13 : Sécurisation des élèves

o Assurer la surveillance des temps scolaires et périscolaires (accueil, récréations, interclasses, permanences, restauration, sorties).

o Veiller au respect du règlement intérieur.

o Prévenir et gérer les situations de conflit ou d'incident.

o Assurer un climat éducatif serein et sécurisant, en participant à la sécurité éducative du groupe.

• Fonction 14 : Prise en charge d'un groupe d'élèves

o Accompagner les élèves dans leur posture scolaire.

o Participer au suivi éducatif en lien avec le coordinateur et le responsable de vie scolaire.

o Favoriser l'autonomie et la responsabilisation des élèves.

• Fonction 16 : Animation

o Aider à la gestion des absences, retards, dispenses, aménagement des lycéens.

o Collaborer dans l'organisation des études, permanences voir des activités.

o Suivre les absences des étudiants en classe préparatoire intégrée sous la supervision du responsable de vie scolaire.

o Participer aux réunions de service vie scolaire et aux journées pédagogiques.

o Participer à certains projets proposés par l'établissement dans le cadre de la vie du lycée (cross, intégration, foyer, .).

• Fonction 31 : Secrétariat de vie scolaire

o Travailler en binôme avec le coordinateur de vie scolaire (transmission de compétences).

o S'approprier progressivement les outils, les procédures, la gestion de l'étude, et les outils informatiques (Ecole directe, Charlemagne, Outlook).

Missions principales

• Être au service de la communauté éducative et des élèves au sein de la vie scolaire dans une dynamique d'évolution d'équipe.
• Envisager éventuellement une évolution vers de responsabilités élargies en fonction des compétences développées, de l'implication et des besoins futurs de l'établissement.
• Contribuer au bon fonctionnement quotidien de l'établissement en lien avec l'ensemble des acteurs de la communauté éducative.

Compétences requises et aptitudes professionnelles :

• Savoir encadrer un groupe, gérer les mouvements et les crises potentielles.
• Savoir se positionner en se faisant respecter et en sachant poser un cadre de travail.
• Avoir le sens de l'écoute et savoir prêter attention aux élèves dans une posture stable et cohérente.
• Être autonome, rigoureux et savoir s'organiser pour gérer la polyvalence des tâches, gérer les priorités et s'adapter aux imprévus.
• Avoir le sens du service, l'esprit d'équipe et une bonne capacité d'adaptation.
• Apprécier réfléchir seul ou à plusieurs à des solutions, alerter et faire preuve d'initiative.
• Être curieux(se) et soucieux(se) de se former afin de renforcer ses compétences.
• Être dynamique, ponctuel(le) et engagé(e).
• Être à l'aise dans la communication orale et écrite.
• Respecter le caractère propre et le projet éducatif de l'établissement.
• Respecter la confidentialité des informations.

Formation :

• Formation Bac+2/Bac+3 en Sciences de l'éducation, Psychologie, Sociologie, ou diplômes du secteur animation / social (type BPJEPS, DUT carrières sociales.) / encadrement, ou gestion des publics jeunes.
• Avoir une expérience significative en encadrement de jeunes et/ou en vie scolaire.
• Avoir suivi une formation dans le domaine éducatif et/ou social.
• Maîtriser les outils numériques de base.

Types d'interlocuteurs en interne : la communauté éducative, les élèves et les étudiants.

Poste à pourvoir au 1er septembre 2026.