Educateur spécialisé Equipe mobile Adolescents- Soins ambulatoires ados (H/F)
Description du poste
Métier : Educateur spécialisé Unité : Rattachement pôle de Santé Mentale Enfants et Adolescents Poste : de jour Pourcentage de temps de travail : 100 % Définition du poste : Travail en pluridisciplinarité Interventions en binôme hors les murs : à domicile ou dans des institutions: évaluation de la situation individuelle de l'adolescent et de la dynamique familiale ou relations avec l'entourage lieux d'enseignement : observation, évaluation, élaboration d'un projet de rescolarisation en collaboration étroite avec l'Education Nationale ou autres partenaires, accompagnements à visée de resocialisation ou rescolarisation) Entretiens individuels et familiaux Mise en place d'un contrat éducatif avec des objectifs individualisés (autonomie, acceptation de règles, etc) Accompagnements éducatifs avec ou sans médiateur Guidance parentale Partenariat -Aide aux aidants : écoute active, aide à la compréhension de situations, aide à la recherche de stratégies éducatives, co-construction du projet individualisé de l'adolescent avec les professionnels du champ social, du médico-social, de la Protection de l'Enfance, Protection Judiciaire de la Jeunesse etc. IDENTIFICATION DU POSTE : Titre du poste : éducateur spécialisé Rattachement hiérarchique : cadre de santé, cadre de pôle, Direction des Soins, Direction des Ressources Humaines. Liaisons fonctionnelles : Equipes pluridisciplinaires des soins ambulatoires ados (CMP MIKADO + antenne de Cognac+ CATTP HJ TEMPO), MIKADO HC Services intra et extrahospitaliers du CHCC Partenaires : infirmières, médecins et psychologues scolaires, directeurs d'établissements, CPE, Structures du secteur sanitaire (service de pédiatrie,), social (professionnels des MDS, foyers éducatifs, familles d'accueil ASE), et médico-social, PJJ, professionnels de l'insertion et de l'apprentissage. Présentation du service : l'équipe mobile dispose d'un bureau sur le site de MIKADO. L'équipe pluridisciplinaire est composée d'une pédopsychiatre, d'une cadre de santé, d'une psychologue, d'un infirmier, d'éducateur(rice)s spécialisé(e)s. Particularités du poste : Interventions sur les territoires en collaboration avec des soignants de structures psychiatriques périphériques (Cognac, Ruffec, Barbezieux, Chasseneuil). Travail de partenariat au premier plan. Temps de travail : annualisé 37h30 hebdomadaires avec 15 RTT ( -1 jour de solidarité) Contraintes du poste : Déplacements fréquents sur l'ensemble du département. Missions, activités : Libellé activité Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert) Evaluer des situations et orienter des adolescents et leurs parents ou proches (entretiens individuels et/ou familiaux) Maitrisé Soutien et aide aux aidants : entretiens, rencontres des familles et des partenaires (champ social, médico-social, éducatif, juridique) pour favoriser le maintien en milieu scolaire ou l'insertion professionnelle du jeune Aide à la recherche de stratégies éducatives en milieu scolaire (ou apprentissage) ou sur le lieu de vie. Maitrisé Participation aux réunions cliniques hebdomadaires et à la réflexion institutionnelle, à l'analyse de pratiques Maitrisé Gestion et traitement des données et des informations Maîtrisé Fonction de veille professionnelle en adéquation avec les politiques publiques, les initiatives locales concernant les adolescents et leurs familles Maitrisé Prises en charge éducatives individuelles avec ou sans médiateur maîtrisé Travail de partenariat : participation aux réunions de l'éducation nationale (équipes éducatives, équipes de suivi de scolarité, révisions de situation (MDS) etc Maîtrisé Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique d'étudiants de l'IRTS Maîtrisé Savoirs : Libellé savoir Niveau requis (connaissances générales, connaissances opérationnelles, connaissances approfondies) Psychologie et physiologie du développement de l'enfant et de l'adolescent Psychopathologie de l'adolescent, Connaissances approfondies Dispositifs de soins de la Charente Connaissances opérationnelles Connaissance du réseau de partenaires Connaissances opérationnelles Communication, relation d'aide / relations interpersonnelles Connaissances approfondies Organisation du travail Connaissances opérationnelles Santé publique Connaissances générales Ethique et déontologie professionnelles Connaissances opérationnelles Pédagogie Connaissances opérationnelles Premiers secours Connaissances générales Savoir-faire, qualités professionnelles : Libellé savoir faire Niveau requis (pratique courante, maîtrisé, expert) Techniques d'entretien, capacités d'écoute et d'empathie Maîtrisé Capacités d'observation et d'analyse Maîtrisé Adaptabilité, polyvalence Pratique courante Capacité à prendre du recul par rapport à la diversité et la complexité des situations rencontrées et des publics reçus Traiter et résoudre des situations agressives ou conflictuelles Savoir se positionner et s'exprimer dans le travail partenarial Maîtrisé Utilisation de l'outil informatique (traitement de t...
Données marché — Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée
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postes prévus (BMO 2025)