Éducateur / Éducatrice en milieu ouvert (H/F)

Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, l'éducateur/trice contribue à l'élaboration d'un projet individualisé du mineur en vue de favoriser son évolution, son insertion et de prévenir la réitération.

CDD 4 mois du 01/09/2026 au 31/12/2026 à l'UEMO Thionville ;

Le Diplôme d'état d'éducateur spécialisé est indispensable pour candidater.

Vos missions

1. Conduire des interventions éducatives dans un cadre judiciaire :

• des actions d'éducation dans un cadre pénal,
• des mesures d'investigation (MJIE, RRSE),
• des sanctions éducatives et des peines
• des aménagements de peines,
• des actions collectives,
• des partenariats pour préparer l'accession vers des dispositifs d'insertion,
• des démarches pour garantir le statut d'élève ou de stagiaire de la formation professionnelle.

1. Evaluer et restituer son intervention :

• Prendre en compte et recueillir l'avis du mineur et de ses représentants légaux quant aux

éléments de compréhension de leur situation et aux propositions d'orientation.

• Echanger sur l'intervention éducative avec les partenaires dans le respect des droits du mineur

et de sa famille.

• Evaluer le projet éducatif individualisé du mineur.
• Rendre compte de l'intervention éducative aux supérieurs hiérarchiques.
• Informer le magistrat des évènements ou des incidents en relation avec le mineur.
• Prendre en compte, pour l'écriture du rapport les éléments formalisés des autres unités,

notamment des UEAJ ou des partenaires associatifs

• Rédiger des rapports d'évolution de la situation du mineur à destination de l'autorité judiciaire

en vue de faciliter sa décision.

• Restituer les contenus de l'intervention éducative au mineur et à sa famille.
• Participer aux audiences judiciaires concernant le mineur confié.

1. Participer à l'organisation et au fonctionnement institutionnels.

• S'impliquer dans l'élaboration du projet de service et dans celle du projet pédagogique de l'unité.
• Contribuer à l'évaluation interne de l'unité.
• Exercer ses fonctions en interdisciplinarité.
• Participer aux synthèses, aux réunions et aux réflexions sur la pratique.
• Utiliser les outils de fonctionnement et d'organisation de l'unité (emploi du temps, cahier de

consignes, dossier du mineur, recueil d'information santé (RIS)).

• Contribuer à la mise à jour du dossier de suivi du mineur.
• Collaborer avec les autres services de l'institution et les partenaires.
• Représenter l'unité, le cas échéant, le service lors des interventions auprès des partenaires.
• Favoriser le développement d'actions partenariales.