Educateur/ Educatrice de jeunes enfants

La fonction d'Educateur(trice) de Jeunes Enfants en crèche consiste à assurer à l'enfant accueilli et aux parents, une vie de qualité. À travers des activités ludiques et éducatives l'éducateur favorise le développement et l'apprentissage de l'autonomie de l'enfant en stimulant leurs potentialités intellectuelles, affectives et artistiques. À partir d'un projet pédagogique l'EJE amène les enfants à pratiquer diverses activités. Il/elle mobilise leurs sens pour favoriser leur expression verbale et non verbale. Il/elle leur apprend aussi à vivre en société, étape préalable à une scolarité réussie. Il/elle doit assurer aux enfants une écoute, une qualité de vie en répondant à leurs besoins. Il/elle accompagne les parents dans son rôle éducatif. L'ensemble de l'accompagnement se réalise en concertation avec les différents services internes et externes.

Il/elle travaille dans une équipe pluridisciplinaire et est en lien avec les professionnels des autres services internes et externes. Il/elle est tenu(e) à la discrétion et au secret professionnel et doit effectuer sa mission dans le respect des lois et normes en vigueur relatives à son service.

CONDITIONS REQUISES

QUALIFICATIONS

Diplôme d'État d'Éducateurs de Jeunes Enfants

COMPÉTENCES

• Savoir accueillir et accompagner le développement de l'enfant, veiller à son bien-être et à sa santé - Savoir dépister la maltraitance

• Savoir établir une communication adaptée à l'enfant et son entourage Savoir mettre en place le projet personnalisé de l'enfant avec la famille

• Savoir accompagner les parents dans leur rôle éducatif

• Maitriser les protocoles d'entretien des locaux et du matériel

• Savoir réagir avec pertinence face aux situations d'urgence Savoir travailler en équipe - Avoir des capacités d'analyse et rédactionnelles

• Maîtriser le développement physique, psychique et physiologique du bébé et du très jeune enfant - Savoir concevoir et animer des ateliers

• Savoir s'informer

• Maîtriser les outils bureautiques

QUALITÉS

• Être à l'écoute, patient(e) et disponible

• Aimer le contact auprès des enfants et leurs familles

• Être organisé(e)

• Avoir l'esprit d'équipe

• Aimer le contact intergénérationnel

• Être polyvalent

ACTIVITÉS

Au niveau l'enfant et sa famille

• Rédiger et mettre en place le projet personnalisé de l'enfant avec sa famille

• Assurer l'accompagnement de l'enfant tout au long de son développement en respectant son rythme - Favoriser ses acquisitions, apprentissages, éveil, sens de l'autonomie, susciter son plaisir de créer, son intérêt et sa curiosité dans la vie quotidienne

• Veiller à la sécurité physique, morale et affective de l'enfant, être attentif à son alimentation, son sommeil, repérer ses besoins et ses difficultés notamment face à la séparation

• Observer le comportement et l'évolution de l'enfant, veiller à son hygiène et à sa santé - Planifier et mettre en place des activités d'éveil pour les enfants

• Identifier et répondre aux besoins individuels de l'enfant et du groupe

• Prendre en compte l'histoire de l'enfant dans son accompagnement

• Écouter, soutenir et accompagner la famille dans le développement de son enfant - Conseiller, soutenir, accompagner les parents dans leur rôle éducatif

• Soutenir l'équipe dans sa relation à l'enfant

• Veiller à faire respecter le règlement de fonctionnement des Structures Petite Enfance

Au niveau de l'équipe et de l'établissement

• Être force de proposition dans la réflexion et l'écriture des documents pédagogiques institutionnels

(dont le rapport d'activité et le projet annuel) et veiller au respect des échéances fixées - Participer aux différentes réunions

• Avoir un esprit solidaire entre équipes et entre collègues dans certaines situations difficiles - Utiliser les outils mis en place pour la transmission d'information entre collègues