Éducateur / Éducatrice de jeunes enfants responsable de structure d'accueil petite enfance (H/F)

PRÉSENTATION DE L’ORGANISATION Dans un monde en transition, pour répondre aux crises, pour être présents tout au long de la vie de nos habitants, nous sommes : fiers de préparer le monde de demain, fiers de s'occuper de notre cadre de vie, fiers d'être à l'écoute des jeunes dans leurs moments de doute, fiers de proposer un accès à la santé pour tous, fiers de vous accompagner dans les grands moments de votre vie... Rejoignez une équipe communale plus que jamais présents et mobilisés pour répondre aux besoins des usagers ! DESCRIPTION DES MISSIONS Sous la responsabilité ddu la directeur.rice de l’établissement et du.de la responsable du pôle Petite enfance, vous aurez en charge les missions suivantes:

• Participation à l’élaboration et à la mise en œuvre des projets pédagogiques et coordonne les projets d’activités qui en découlent. ACTIVITES TECHNIQUES:
• Accueil et accompagnement quotidiens des enfants et des parents
• Elaboration avec l’équipe d’actions visant à l’éveil psycho sensori-moteur de l’enfant
• Partenariat avec les personnels intervenant régulièrement dans la structure (Psychologue, psychomotricien.ne, médecin, act.eur.rice locaux culturels, sportifs, enseignant.e.s, etc.) Participation à la conception, la coordination et le respect du projet éducatif ou pédagogique, basés sur la bienveillance et l’autonomie de l’enfant
• Observation de l’enfant dans un but d’accompagnement, de qualité et de prévention ACTIVITES SPECIFIQUES :
• Auprès du personnel: transmettre des connaissances et des valeurs, donner du sens aux pratiques, insuffler une dynamique d’équipe, veiller à la cohérence du travail entre les professionnels, préparer et animer des réunions, élaboration des menus avec le ou la cuisinière dans le cadre des commissions de menus. PROFIL RECHERCHÉ SAVOIR-FAIRE (COMPETENCES) :
• Participer à l’organisation des conditions d’accueil de l’enfant et de sa famille
• Prendre en compte la diversité culturelle des familles dans le cadre du fonctionnement d’une structure de service public
• Animer des réunions d’échanges et d’information, notamment dans l’accompagnement de la parentalité
• Développer, organiser et animer des activités manuelles et artistiques, culturelles et d’éveil
• Analyser les besoins (affectifs, sociaux, physiques) des enfants et repérer les signes d’appel, de mal-être physique ou psychique de l’enfant et en informer le responsable de la structure
• Soutenir les parents dans leur fonction, en créant un climat de confiance et d’échanges
• Transmettre, accompagner et partager des connaissances avec les stagiaires SAVOIRS (CONNAISSANCES) :
• Maîtrise des techniques d’animation, de créativité et d’expression
• Projet éducatif et social, règlement intérieur de l’établissement
• Méthodes et références éducatives
• Notions pédagogiques et d’analyse des pratiques
• Développement psychomoteur et psychoaffectif de l’enfant
• Méthodes d'observation et d’écoute active
• Connaissances sur la diversité socio-culturelle des familles
• Droit de l’enfant et de la famille, environnement institutionnel des acteurs de la protection de l’enfance
• Notions de conduite de projet
• Techniques de gestion de conflits SAVOIRS ÊTRE (QUALITÉS) :
• Sens des relations humaines
• Esprit d’équipe et discrétion professionnelle
• Autonomie
• Sens de l’analyse et réactivité
• Capacité d’adaptation