Aller au contenu
K2113 · OGEC FRANCOIS D ESTAING

Coordinateur de vie scolaire (H/F)

Description du poste

Le collège Sacré Cœur de Laissac, de l'ensemble scolaire Don Bosco-Aveyron, recrute un (e) coordinateur(trice) de vie scolaire, également chargé(e) de l'animation du projet éducatif pastoral salésien aux côtés du chef d'établissement. Sous la responsabilité du chef d'établissement, il/elle organise la vie scolaire et supervise l'équipe éducative du collège. Dimension vie scolaire : En charge d'assurer le fonctionnement de la vie scolaire et le respect de la discipline comme de seconder le chef d'établissement en ce qui concerne la discipline, notamment en son absence. Veille sur le respect du projet éducatif pastoral salésien et de l'application du règlement, assurer la surveillance générale à l'intérieur et aux abords de l'établissement. Il intervient directement auprès des élèves dans leur vie quotidienne pour garantir le respect du règlement intérieur qui permet à chacun de trouver sa place dans la communauté éducative. Il prendre en compte les outils numériques quotidiennement utilisés par les élèves, l'usage qu'ils en ont, les impacts sur leurs comportements sociaux et les risques inhérents. Il est en relation permanente avec l'ensemble des élèves et en fonction des situations avec les familles. Tâches administratives (secrétariat vie scolaire) : gestion et suivi des absences, gestion et suivi des carnets de correspondance, entrer les changements d'emploi du temps sur Charlemagne et Ecoledirecte. Assurer l'organisation des services de cantine et des activités méridiennes. Animation (16/III) : organiser et animer sur des temps scolaires ou périscolaires des activités complémentaires à vocation éducative, culturelle, pastorale ou ludique. Surveillance des heures d'études, en fonction du nombre d'élèves, assurance de l'aide aux devoirs ou des temps d'animation. Attention à tous les élèves, pour observer le comportement des élèves et détecter les élèves en difficulté ou en souffrance, alerter la hiérarchie en cas de situation préoccupante (difficulté ou décrochage scolaire, souffrance psychique, discrimination.) afin de prendre les mesures adaptées. Participer au suivi des élèves demandant une prise en charge particulière dans le domaine des compétences psycho-sociales, en collaboration avec le CE et les professeurs principaux. Dimension pastorale : Engagé en pastoral, il devra animer les heures PEPS (1 séance dédiée dans l'EDT par classe et par semaine). Membre actif de l'équipe pastorale : préparer et co-animer avec le CE, le prêtre accompagnateur et les personnels du collège volontaires les soirées pastorales et temps forts de l'année, hors temps scolaire. Qualités et compétences requises : Être engagé, avec le sens de la mission, des responsabilités, du travail d'équipe, respect de la confidentialité. Adhérer à la pédagogie salésienne et la faire vivre sur temps scolaire et périscolaire. Communiquer en toutes circonstances avec le chef d'établissement. Avoir le souci permanent du bien-être des élèves. Temps plein sur période scolaire, planning lissé sur l'année. Amplitude horaire : ouverture et fermeture de l'établissement. Rémunération selon parcours professionnel et convention collective EPNL.

Données marché — Accompagnant / Accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH)

Salaire net mensuel
Débutant2 458
Moyen2 625
Expérimenté2 719
Tension du marché
Tension modérée

Aides-soignants

Médian : 1 800

Projets de recrutement
70 404

postes prévus (BMO 2025)

À ne pas manquer

Offres similaires.