CONSEILLER(E) PRINCIPAL(E) D'EDUCATION - C - E0030 - ANDORRE

L'académie de Montpellier recherche un(e) conseillère/conseiller principal(e) d'éducation (CPE) pour un poste à temps plein à pourvoir à la rentrée scolaire 2026 à ANDORRE-LA-VIEILLE (AD).

Vos principales missions

-Organiser les conditions de vie des élèves dans l'établissement, leur sécurité et la qualité de l'organisation matérielle.

-Organiser l'espace scolaire et la gestion du temps au sein de l'externat, de la demi-pension et/ou de l'internat.

-Contribuer à la qualité du climat scolaire.

-Assurer la responsabilité de l'organisation et de l'animation de l'équipe vie scolaire.

-Contribuer à l'éducation à la citoyenneté et à l'apprentissage des règles de vie commune.

En savoir plus sur le métier de CPE :

https://www.education.gouv.fr/conseiller-principal-d-education-11459

Missions des conseillers principaux d'éducation / Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche

Diplômes attendus :

-Master encadrement éducatif de préférence

-Licence science de l'éducation

Connaissances :

-Connaissance du système éducatif et de son organisation

-Psychologie de l'enfant et de l'adolescent

-Facteurs, processus et prévention du décrochage scolaire, de harcèlement/cyber harcèlement, de la radicalisation

Compétences techniques :

-Diriger, organiser et animer une équipe

-Gérer un conflit, une situation de crise et mener une médiation

-Travailler au sein d'un collectif

Compétences interpersonnelles :

-Communiquer de manière appropriée suivant les publics et les situations

-Incarner, faire vivre et transmettre les valeurs de la République

-Faire preuve de confidentialité.

Conditions particulières d'exercice :

Quotité horaire

Temps complet (35 heures hebdomadaires)

Profil recherché

Diplômes attendus :

-Master encadrement éducatif de préférence

-Licence science de l'éducation

Connaissances :

-Connaissance du système éducatif et de son organisation

-Psychologie de l'enfant et de l'adolescent

-Facteurs, processus et prévention du décrochage scolaire, de harcèlement/cyber harcèlement, de la radicalisation

Compétences techniques :

-Diriger, organiser et animer une équipe

-Gérer un conflit, une situation de crise et mener une médiation

-Travailler au sein d'un collectif

Compétences interpersonnelles :

-Communiquer de manière appropriée suivant les publics et les situations

-Incarner, faire vivre et transmettre les valeurs de la République

-Faire preuve de discrétion.