Concepteur digital learning et contenus pédagogiques multimodaux 0,8 ETP (H/F)

L'Association Française des Aidants

L'Association Française des Aidants agit pour la reconnaissance et le soutien des proches aidants. Son centre de formation accompagne les professionnels du secteur social, médico-social, sanitaire, associatif, institutionnel et de l'entreprise dans l'évolution de leurs pratiques auprès des aidants.

Dans un contexte de développement de son offre multimodale, le centre de formation recherche un concepteur digital learning pour contribuer à la création de modules e-learning, de ressources interactives et de parcours blended learning.

Le poste

Sous la responsabilité de la responsable du centre de formation, vous participerez à la conception digitale et à la production de contenus pédagogiques numériques.

Le poste est davantage orienté vers la conception digitale, la scénarisation et la production de ressources que vers l'ingénierie pédagogique pure. Vous serez appuyé par une équipe disposant de compétences en ingénierie pédagogique, avec laquelle vous travaillerez pour transformer des contenus d'expertise en parcours clairs, accessibles et engageants.

Vous contribuerez également à la mise en place et à la structuration de notre offre LMS.

Missions principales

Concevoir des contenus digitaux

Vous participerez à la création de ressources pédagogiques numériques :

• modules e-learning ;

• supports interactifs sur Genially ;

• ressources visuelles sur Canva ;

• capsules vidéo pédagogiques ;

• quiz, exercices et activités d'ancrage ;

• supports pour parcours blended learning.

Vous veillerez à produire des contenus clairs, visuels, accessibles et cohérents avec la signature pédagogique du centre de formation.

Participer au déploiement de l'offre LMS

Vous accompagnerez la structuration des parcours sur LMS :

• intégration de contenus ;

• organisation des parcours apprenants ;

• paramétrage de modules, activités, quiz et ressources ;

• amélioration de l'expérience utilisateur ;

• ajustement des parcours à partir des retours de l'équipe et des apprenants.

Une maîtrise ou une bonne connaissance de Moodle et/ou Autrice est attendue.

Scénariser les parcours e-learning et blended learning

En lien avec l'équipe pédagogique, vous contribuerez à transformer des contenus d'expertise en séquences digitales progressives.

Vous participerez au découpage des contenus, à la création d'activités interactives et à l'articulation entre e-learning, classes virtuelles, présentiel et ressources autonomes.

Travailler avec l'équipe pédagogique et les experts

Vous travaillerez avec la responsable du centre de formation, les ingénieurs pédagogiques, les formateurs et les experts métiers.

Votre rôle sera de traduire les intentions pédagogiques en ressources digitales opérationnelles, utiles et engageantes pour les apprenants.

Profil recherché

Profil recherché

Vous disposez d'une formation ou d'une expérience en digital learning, conception de contenus e-learning, multimédia pédagogique, communication digitale, production audiovisuelle pédagogique, formation professionnelle ou conception de ressources numériques.

Une expérience en production de modules e-learning, supports interactifs, vidéos pédagogiques ou contenus LMS est attendue.

Vous n'avez pas nécessairement un profil d'ingénieur pédagogique confirmé, mais vous devez disposer d'une vraie logique pédagogique : savoir structurer un contenu, penser l'expérience apprenant, proposer des activités adaptées et rendre un parcours clair, progressif et engageant.

Une connaissance du secteur médico-social, de l'aidance, du handicap, du vieillissement, de la santé ou de l'action sociale serait appréciée. Une montée en compétence sur ces enjeux pourra être accompagnée par l'équipe.

Compétences attendues

• Maîtrise de Genially et Canva.

• Bonne connaissance de Moodle et/ou Autrice.

• Capacité à produire des modules e-learning et des ressources interactives.

• Capacité à concevoir ou monter des capsules vidéo pédagogiques.

• Bonne culture du digital learning et du blended learning.

• Sens graphique et attention à l'expérience utilisateur.

• Aisance rédactionnelle et capacité à vulgariser des contenus d'expertise.

• Rigueur, autonomie et sens de l'organisation.

• Capacité à travailler avec des ingénieurs pédagogiques, des formateurs et des experts métiers.

La connaissance d'outils complémentaires comme Rise, Storyline, Teach Up, Vyond, CapCut ou équivalents serait un plus.

Conditions du poste

Poste basé à Paris, au 13 boulevard Saint-Michel.

Temps de travail : 0,8 ETP, soit 4 jours par semaine.

Télétravail possible jusqu'à 2 jours par semaine, selon l'organisation de l'activité et les besoins liés aux projets.

Rémunération : selon profil et expérience

• tickets restaurant ;

• prise en charge à 60 % des frais de transport ;

• télétravail possible ;

• accompagnement à la prise de poste ;

• montée en compétence progressive sur les enjeux de l'aidance, les outils internes et les exigences qualité du centre de forma