ASG - AS - AMP (H/F) Accueil de Jour

RESPONSABILITÉS

CDD de 90h au total du 21/09/2026 au 10/11/2026 - Temps partiel.

Missions principales : L'ASG/AS et/ou AMP intervient au sein d'une équipe pluridisciplinaire dans le cadre du projet d'accueil de jour. Elle participe à l'accompagnement global des personnes âgées présentant des troubles cognitifs, en favorisant le maintien de leurs capacités et le bien-être au quotidien.

1. Accompagnement individualisé des personnes accueillies

• Accueillir, écouter et accompagner chaque personne dans le respect de son histoire, de ses habitudes et de ses capacités.
• Observer les signes de fatigue, de douleur, de changement de comportement et en rendre compte à l'équipe.
• Contribuer à la sécurisation physique et psychologique des personnes accueillies tout au long de la journée.

1. Mise en œuvre d'activités de stimulation et de maintien de l'autonomie

• Concevoir et animer, en lien avec l'équipe, des activités de stimulation cognitive, sensorielle, motrice et sociale adaptées aux troubles des usagers.
• Favoriser la participation active, la valorisation des capacités préservées et le plaisir d'agir.
• Contribuer à la cohérence du projet d'accompagnement personnalisé de chaque usager.
• Participer aux transports des personnes accompagnées de et vers leur domicile

1. Participation au projet de service et au travail d'équipe

• Collaborer étroitement avec les autres professionnels (ergothérapeute, psychologue, IDEC, secrétaire).
• Participer aux réunions de coordination, à l'évaluation et à l'évolution des projets personnalisés.
• Transmettre les observations quotidiennes (comportement, autonomie, appétit, humeur, interaction sociale...).
• Contribuer à la dynamique de bientraitance et à l'amélioration continue de la qualité de l'accompagnement.

1. Soutien et lien avec les aidants

• Accueillir et écouter les proches lors de l'arrivée et du départ de la personne accueillie.
• Relayer les observations pertinentes à l'équipe pour alimenter le suivi et le soutien aux aidants.
• Participer, selon le projet de service, à des temps d'échange, d'information ou d'ateliers dédiés aux aidants.

PROFIL RECHERCHÉ

Compétences attendues :

1. Compétences techniques et professionnelles

• Connaître les pathologies neurodégénératives (maladie d'Alzheimer et troubles apparentés) et leurs manifestations comportementales.
• Savoir mettre en œuvre des approches non médicamenteuses : stimulation cognitive, ateliers de reminiscence, approche sensorielle, validation...
• Être capable de concevoir et animer des activités favorisant le maintien de l'autonomie et le bien-être.
• Observer, identifier et transmettre les évolutions de l'état de santé, du comportement et de l'autonomie des personnes.
• Assurer la traçabilité et la transmission des informations dans les outils de suivi et lors des temps de coordination.

1. Compétences relationnelles et comportementales

• Faire preuve d'écoute, de patience et d'empathie envers les personnes accueillies et leurs proches.
• Adapter sa communication verbale et non verbale en fonction des capacités de compréhension et des troubles cognitifs.
• Savoir instaurer un climat de confiance et de sécurité affective et physique.
• Adopter une attitude bienveillante et respectueuse de la dignité des personnes accompagnées.
• Travailler en coopération étroite avec les autres membres de l'équipe pluridisciplinaire.

1. Compétences organisationnelles

• Gérer le rythme et les priorités dans un environnement d'accueil collectif.
• Participer activement à la planification et à l'organisation des journées d'accueil.
• Être force de proposition dans l'amélioration des pratiques et du projet d'accompagnement.
• Contribuer à la prévention des risques liés à la dépendance, aux troubles du comportement ou à la sécurité des locaux.

1. Compétences transversales

• Maîtriser les outils de communication et de transmission écrits et oraux.
• Participer à une démarche qualité et bientraitance au sein du service.
• Avoir une posture réflexive sur sa pratique et s'inscrire dans une dynamique de formation continue.
• Savoir contribuer au soutien des aidants, en relayant des informations pertinentes et en adoptant une posture de conseil et d'écoute.

Qualités requises :

• Qualités humaines
• Qualités relationnelles
• Qualités professionnelles et organisationnelles
• Qualités personnelles et éthiques