Apprenti Administrateur d’infrastructures Sécurisées (H/F)

RESPONSABILITÉS

Mettre en place une infrastructure sécurisée de protection antivirus (EPP/EDR, XDR à voir) sur les postes de travail de l'INSA. Le périmètre des serveurs est également à prendre en compte dans l'étude, mais l'implémentation technique et la mise en place des règles se feront dans un 2e temps avec le responsable des infrastructures. Activités principales : Ce projet se composera de deux grandes phases :

• Analyse, réflexion, tests des systèmes existants sur le marché. Choix de la ou des solutions en collaboration avec les différentes équipes de la DSIN (RU, Infra, RSSI...)
• Installation, configuration, tests, optimisations. Mise en production, affinements des paramètres, déploiement, rédaction de documentation, formations. Au début de la mission (septembre – octobre 2026) :
• Découverte de l'école, de la DSIN, de l'équipe RU, des outils utilisés
• Participation à la migration des postes ADM dans le nouvel Active Directory Ecole Conditions particulières d'exercice : Aucune Conduite de projet : oui (débutant) Déplacements : non Rémunération : selon les règles applicables pour l'apprentissage

PROFIL RECHERCHÉ

Niveau d'études (avec précision éventuelle de la spécialité) : Licence (Bac+3) Connaissances, savoirs :

• Organisation de l'enseignement supérieur
• Environnement et réseaux professionnels
• Système d'exploitation (connaissance générale)
• Architecture et environnement technique du système d'information
• Diagnostic et résolution de problèmes
• Sécurité des systèmes d'information
• Anglais technique (connaissance générale)
• Méthodologie de conduite de projet (débutant)
• Techniques d'élaboration de documents
• Connaissances budgétaires générales
• Techniques de communication Savoir-faire :
• Réaliser des recherches
• Capacité d'analyse et de synthèse
• Rédiger des rapports ou des documents
• Élaborer des éléments de langage
• Appliquer les normes, procédures et règles
• Concevoir des tableaux de bord
• Travailler en équipe Savoir-être :
• Rigueur / Fiabilité
• Réactivité
• Sens relationnel
• Sens de l'organisation
• Capacité d'écoute