G1237 · AMAQY

ANIMATEUR(TRICE) ENFANCE / DIRECTION D'ACM (H/F)

Description du poste

Le/l'animatrice enfance direction d'ACM est un, une professionnel(le) de l'action socio-culturelle. Il/elle est responsable de la mise en œuvre permanente de l'ACM dans le cadre du projet enfance. -MISSIONS : 1- Assure la direction d'accueils collectifs de mineurs : - Impulse une dynamique innovante tant dans les projets développés qu'auprès de l'équipe d'animation - Est responsable de la gestion administrative, financière, technique de son secteur et notamment : o Assure le volet administratif ALSH, en lien avec l'équipe de l'AMAQY chargée du dossier ALSH/Concerto o Assure le volet comptable ALSH, en lien avec le service comptable de l'AMAQY o Assure le volet financier ALSH, - Elabore et valorise le projet pédagogique, est garant du projet éducatif - Assure l'encadrement de l'équipe d'animateurs et du poste de directeur pédagogique s'il existe - Participe au recrutement du personnel occasionnel - Garanti la législation du travail en lien avec le service des ressources humaines de l'AMAQY - Maîtrise les règles d'hygiène et de sécurité - Respecte et fait respecter la réglementation des ALSH en vigueur - Veille à la sécurité des usagers, au respect des locaux et du matériel - Evalue les projets élaborés. 2- Est responsable de la gestion administrative, technique et financière : Il, elle participe à la bonne gestion des moyens techniques et financiers, et de leur constante adaptation aux besoins de l'activité de l'association : - Participer à la mise en place des outils de suivi de gestion en lien avec le service comptable de l'AMAQY - Participer à la mise en place des outils de suivi statistiques des projets - Participer à la préparation et à la présentation, des dossiers préparatoires à la réalisation des projets - Etre source de proposition sur les recherches de financement -Travaille en lien et en concertation avec les partenaires. 3- Participe au développement du projet enfance : - En accueillant le public enfant et de leur famille en facilitant l'intégration. - En mettant en place des activités régulières, de soirées, ateliers, de sorties, de week-end. - En participant au CLAS (Accompagnement à la Scolarité) - En participant au développement d'outils de communication à destination des enfants - En portant une attention particulière sur : o Le travail en direction des familles. o Le développement d'actions intergénérationnelles. o L'implication des habitants à la vie associative. - En participant au développement des projets à l'échelle de la coordination AMAQY. 4- Développement d'actions transversales : Le, l'animateur enfance directeur, trice d'ACM participe à l'action collective yonnaise à travers les missions de l'AMAQY : - Il participe aux coordinations professionnelles inter quartiers - Il soutient et développe les actions collectives. 5- Développement de la vie associative : - Peut participer aux commissions de l'association relatives aux projets menés - Participe à l'alimentation des dossiers présentés dans les instances associatives - Accompagne les bénévoles dans leur fonction - Participe au renouvellement de la vie associative notamment en impulsant la participation des parents. -SAVOIRS / CONNAISSANCES : - Connaître les acteurs du champ socio-culturel. - Maîtriser la législation applicable au secteur d'activité. - Connaissance des réseaux de partenaires - Maîtriser l'outil informatique bureautique - Maîtriser la construction d'un budget -CONTRAT : CDI Temps plein Convention ECLAT / Groupe D indice 305 Salaire BRUT de base : 2 184€ + prime annuelle + œuvres sociales du CSE - DIPLOME EXIGE : - Diplôme de niveau 4 dans les champs des carrières sociales, animation sociale, développement local et/ou ingénierie social (BPJEPS LTP, ...) - BAFD ou CCD ACM - Permis B : obligatoire - Lieu de travail : LA ROCHE SUR YON - Déplacements : PONCTUELS

Données marché — Directeur / Directrice d'accueil de loisirs sans hébergement

Salaire net mensuel

Données non disponibles

Tension du marché

Données non disponibles

Projets de recrutement

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