Animateur Enfance Jeunesse H/F

Poste à pouvoir au 1er septembre 2026.

Nous recherchons un Animateur Enfance Jeunesse H/F, adjoint au directeur AU GRADE D'ADJOINT D'ANIMATION (h/f)

à TEMPS COMPLET (35 heures sur planning annualisé)

Diplômes : BAFA exigé

BAFD, AFPS souhaité

Expérience confirmée dans un poste similaire

Missions

• Assure l'accueil, l'encadrement et animation des enfants durant les temps périscolaires et extrascolaires

(mercredi) sous la responsabilité de la responsable du service loisirs-jeunesse et / ou du directeur adjoint

de l'Accueil de loisirs

• Favoriser la mise en œuvre et le fonctionnement de l'Accueil de loisirs enfants, sous la responsabilité de la

responsable du service loisirs-jeunesse et / ou du directeur adjoint de l'Accueil de loisirs

Activités principales :

• Assure l'accueil, l'encadrement et l'animation des enfants durant les temps périscolaires, sous la

responsabilité du directeur du centre de loisirs enfants :

• Le matin : 7h15 - 8h30 : mise en place d'atelier et accueil des enfants - Le soir : 15h45 - 18h30 : mise

en place d'atelier et accueil des enfants et des parents

• Assure l'accueil, l'encadrement et l'animation des enfants durant les temps extrascolaires (mercredi

et vacances), sous la responsabilité du directeur du centre de loisirs enfants :

• 7h30 - 17h30 ou 8h30-18h30 : mise en place d'atelier
• Assure une aide organisationnelle : gestion des inventaires
• Participe aux projets spécifiques du service
• Assure l'accueil et les renseignements du public (aux horaires d'ouverture du centre de loisirs et lors

des actions spéciales)

Compétences / savoirs :

SAVOIRS

• Connaissances de la réglementation de l'animation
• Connaissance des dispositifs enfance-jeunesse
• Connaissance du fonctionnement municipal et de la fonction publique territoriale

SAVOIRS-ETRE

• Capacité d'organisation, d'adaptation et d'anticipation
• Capacité d'ouverture sur la critique et d'auto - évaluation
• Sens du relationnel, capacité d'écoute

SAVOIRS-FAIRE

• Travailler en équipe
• Animer une activité et mettre des actions en place, dans un cadre sécurisant pour les enfants

(sécurité physique, morale et affective)

• Aller chercher l'information, réactualiser ses connaissances
• S'organiser et être autonome
• Mener une activité
• Connaissance et maîtrise de l'outil informatique : Word, Excel