Aller au contenu
K1308 · MAIRIE

Agent / Agente territoriale spécialisée écoles maternelles (H/F)

Description du poste

  1. MISSIONS D'UNE ATSEM

Apporter aux enseignants une assistance pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des enfants

Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants

Participer à la communauté éducative

Participer à la surveillance et à l'animation des temps ALAE et cantine

  1. ACTIVITES D'UNE ATSEM

Préparer les salles de classe, accueillir les enfants, assurer la propreté corporelle des enfants, assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques, assister les enfants pour les habillages/déshabillages, surveiller la sieste et refaire les lits ;

Maintenir les locaux et le matériel en état de propreté et de fonctionnement, nettoyer les tables, désinfecter les jouets ;

Préparer la pharmacie et les changes pour les sorties, préparer la fête de l'école, surveiller les enfants lors des sorties scolaires ;

Sur le temps ALAE, participer à l'accueil des parents, à la surveillance et à l'animation des temps ALAE du matin et du soir, aider les enfants à prendre les goûters, accompagner les enfants sur le temps de la restauration, participer à la surveillance des enfants dans les transports scolaires.

Référente sur site : transmission des informations données par la chef de service aux collègues et remontées des informations des collègues vers le chef de service.

  1. RELATIONS FONCTIONNELLES

Sous la responsabilité fonctionnelle du (de la) directeur (trice) de l'école et sous la responsabilité directe de l'enseignant pendant le temps scolaire

Relations quotidienne avec les enfants, les parents, les enseignants, les animateurs.

Relations avec les autres responsables de service de la Direction de la Jeunesse et de la Vie Scolaire

  1. FORMATIONS EXIGEES ET OU SOUHAITEES

Connaissance sur la fonction d'agent spécialisé des écoles maternelles :

o Rôle et statut,

o Le jeune enfant,

o La communication avec les professionnels, les parents, les enfants,

Formation aux premiers secours,

Geste et posture au travail

Les gestes d'urgence pour les professionnels de l'enfance,

Les activités ludiques pendant les temps périscolaires et de restauration,

Petite enfance, enfance et bientraitance,

Formation adaptée sur la connaissance des rythmes de vie des enfants,

L'accueil des enfants porteur de handicap en structure collective,

  1. DIPLOME EXIGE

Le CAP Petite Enfance

  1. COMPETENCES REQUISES

Compétences techniques :

Connaissance des techniques d'écoute active, de communication et d'animation,

Connaissance des projets éducatifs et pédagogiques de l'école,

Connaissance des règles d'hygiène corporelle,

Application des consignes de sécurité

Compétences relationnelles :

Patience,

Goût du travail avec les enfants,

Être vigilant, attentif et réactif,

Savoir travailler en équipe,

Savoir gérer les situations relationnelles difficiles.

  1. HORAIRES DE TRAVAIL : 37 HEURES ET POSSIBILITE 38H20 EN FONCTION DES BESOINS

Période scolaire

Lundi 8h30 - 16 h45

Mardi 8h30 - 16h45

Mercredi 8h15 - 12h15

Jeudi 8h30 - 17h20 Vendredi 8h30 - 16h45

Période de vacances scolaires

Lundi, mardi, mercredi et jeudi : 7h30-15h

Vendredi : 7h30-14h30

Période estivale

Du lundi au vendredi : 6h30-14h30 ou 6h30-12h50

Les horaires du soir en aide aux ALAE varient en fonction des sites.

CAP PETITE ENFANCE OBLIGATOIRE.

Données marché — Agent territorial spécialisé / Agente territoriale spécialisée des écoles maternelles (ATSEM)

Salaire net mensuel
Débutant1 812
Moyen2 057
Expérimenté2 270
Tension du marché

Données non disponibles

Projets de recrutement
21 236

postes prévus (BMO 2025)

À ne pas manquer

Offres similaires.