ACCOMPAGNANT ÉDUCATIF ET SOCIAL H/F (H/F)

Rejoignez le Pôle Enfances Plurielles sur son dispositif Doubles vulnérabilités Convergence Sud

MISSIONS PRINCIPALES

Sous l'autorité de la Direction du pôle et du Responsable d'unité :

En lien avec les valeurs inscrites au Projet associatif, au Projet d'Etablissement et au Projet d'Unité, l'AES assure l'accompagnement des personnes accueillies (jeunes présentant un TDI et/ou un TSA, accueillis de jour et de nuit. Certains peuvent présenter une double vulnérabilité : handicap et protection de l'enfance).

• Gérer le quotidien des jeunes accompagnés en apportant un soutien matériel et éducatif.
• Veiller au bien être des jeunes accueillis.
• Accompagner les jeunes dans les actes de la vie quotidienne et dans l'acquisition de l'autonomie.
• Participer à l'élaboration de projets individuels et collectifs et à leur mise en œuvre.
• Aptitude à restituer le contenu et les évolutions du travail effectué et à maintenir un travail constructif en équipe.
• Construire et mettre en œuvre des supports et médiations adaptés (dont méthodes d'éducation structurée), pour un public de jeunes présentant des déficiences intellectuelles et/ou des troubles du spectre autistique.
• Restituer, partager le contenu et les évolutions du travail effectué.
• Concertation, coordination avec les membres de l'équipe pluridisciplinaire.
• Prendre part à la vie institutionnelle tant sur le projet d'unité, d'établissement que sur les actions transverses associatives.
• Intégrer dans ses pratiques la démarche d'amélioration continue de la qualité.

Lieux d'exercice principaux - Pôle Enfances Plurielles (31) :

• Accueil de jour : LABARTHE ou VENERQUE.
• Accueil de nuit : MURET.

PRÉREQUIS TECHNIQUES

• Justifiant d'un diplôme d'état d'AES.
• Expérience du travail en IME fortement souhaitée.
• Expérience dans l'accompagnement des enfants, adolescents et jeunes adultes présentant des troubles du spectre autistique attendue.
• Connaissance des méthodes d'éducation structurée et des outils de communication alternative améliorée appréciée.

COMPÉTENCES & QUALITÉS

• Capacité d'autonomie dans le travail.
• Capacité d'organisation.
• Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire, avec les familles, avec les partenaires extérieurs.
• Aptitude à restituer le contenu et les évolutions du travail effectué et à maintenir un travail constructif en équipe.