1 Poste d’Educateur Spécialisé (H/F)
Description du poste
Le pôle se compose de : 3 Centres Médico-Psychologiques (CMP), 1 Hôpital de Jour pour enfant TSA, 1 unité de psychiatrie périnatale 1 Centres Médico-Psychologiques (CMP) pour adolescent 1 Centre d'Accueil Thérapeutique à Temps Partiel (CATTP) SPECIFICITES DU SERVICE Le pôle 59I07 est rattaché à l'Établissement Public de Santé Mentale de l'Agglomération Lilloise. Il accueille et prend en charge les bébés, les enfants et les adolescents de 0 à 18 ans présentant des troubles psychiques et leur retentissement dans le domaine psychomoteur, du langage et du comportement. L'hôpital de jour prend en charge des enfants âgés de 2 à 6 ans présentant un autisme et d'autres troubles envahissants du développement. Ils sont orientés par les CMP du secteur 59I07. Ce secteur prend en charge la population de Roubaix, de Wattrelos et de leurs environs. QUALITES ET EXPERIENCES REQUISES Vous êtes titulaire du Diplôme d'État d'Educateur Spécialisé. Vous portez un intérêt pour la prise en charge d'enfants en difficultés (troubles du spectre autistique en particulier) Vous savez vous adapter aux exigences de l'accueil et du suivi des enfants ainsi qu'au travail nécessaire avec l'entourage familial et avec l'équipe. Vous faites preuve de capacités d'autonomie, d'esprit d'initiative et de disponibilité. Vous faites preuve d'écoute, d'observation et de réflexion. Vous êtes rigoureux, organisé, réactif et avez le sens des responsabilités. Vous appréciez le travail en collaboration, en partenariat, en réseau. Vous vous inscrivez dans un travail en complémentarité avec l'équipe pluridisciplinaire, avec des enfants dont beaucoup n'ont pas accès au langage Vous avez des capacités à rendre compte et à vous inscrire dans la dynamique d'une équipe pluridisciplinaire. Vous détenez des capacités pour la mise en uvre d'activités à visée thérapeutique et éducatif. Vous vous inscrivez dans un processus de formation continue. Vous êtes soucieux du respect des règles d'éthiques professionnelles. Vous avez des aptitudes à la réflexivité, la remise en question ainsi que des capacités d'analyse et de distanciation par rapport aux situations susceptibles de mobiliser des affects importants. Vous portez un intérêt au travail en équipe en pluridisciplinarité et la vie institutionnelle : dialogue, consensus, argumentation, construction de projets Vous vous inscrivez dans la dynamique du travail de secteur, en collaborant avec les autres structures sectorielles et intersectorielles. SPECIFICITES ET MISSIONS Vous prenez en charge des enfants en pleine « construction » qui demandent un accompagnement physique et également des soins de nursing Vous élaborez en équipe le projet individuel de prise en charge de l'enfant. Vous mettez en uvre un accompagnement, des outils, des aménagements visant à soutenir l'autonomie, la communication et l'inclusion des enfants. Vous assurez un accompagnement approprié à l'entourage du patient. Vous investissez un rôle de coordination des prises en charge afin de participer à l'inscription de l'usager dans un parcours de santé. Vous utilisez les outils de soins mis à disposition dans le respect des procédures et protocoles, et utilisez le Dossier Patient Informatisé. Vous assurez la traçabilité et l'évaluation des prises en charge Vous participez au développement et à la mise en uvre des activités thérapeutiques et éducatifs Vous accompagnez l'enfant lors des repas thérapeutiques. Vous animez conjointement des groupes thérapeutiques et éducatif dans le cadre de l'hôpital de jour. Vous organisez l'accueil et la prise en charge de la personne soignée au sein d'une équipe pluridisciplinaire. Vous gérez des situations de crise et d'urgence. Vous participez au développement et à la mise en uvre des activités thérapeutiques et éducatifs. Vous participez et collaborez aux différentes réunions pluridisciplinaires du service. Vous transmettez votre savoir et votre expérience auprès des étudiants et de vos collègues. Vous actualisez vos connaissances, Vous vous inscrivez dans la dynamique qualité. CAPACITES ET COMPETENCES A DEVELOPPER Connaissance du projet médical de l'unité et du dispositif de soins des secteurs dans une logique de collaboration avec les différents partenaires et leurs missions. Acquérir des formations en adéquation avec le projet médical. Se former aux techniques de gestion des situations de crise et de l'agressivité, de relaxation, de gestes d'urgence. Participation à l'évaluation et l'amélioration des organisations; à l'évolution du projet institutionnel. Connaissances de la législation en lien avec la prise en charge des mineurs CONDITIONS DE TRAVAIL Vous travaillerez en journée : 38h20/semaine soit 7h40/jour + ½ h de coupure repas : horaires établis entre 9h00 et 17h10, du lundi au vendredi hors jours fériés. Les interventions au sein des structures sont organisées avec les Cadres de Santé de proximité, en considération des cadres de fonctionnement et des besoins des usagers. ...
Données marché — Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée
Données non disponibles
postes prévus (BMO 2025)