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K1207 ·

1 Educateur(rice) spécialisé(e) Coordinateur (trice) F/H - DAPE (Dispositif d'Accompagnement Partagé Expérimental)

Description du poste

Vos missions

Etablir une relation et un diagnostic éducatif

  • S'approprier et analyser les informations concernant la situation de la personne ou du groupe
  • Etablir une relation éducative avec la personne, la famille ou le groupe
  • Elaborer un diagnostic éducatif, une hypothèse d'intervention socioéducative et formaliser un projet individuel adapté à la situation de la personne (ou du groupe) et en cohérence avec les missions du DAPE

Accompagner la personne ou le groupe

  • Mobiliser les ressources de la personne ou du groupe et développer ses capacités
  • Exercer une fonction symbolique permettant la distinction des rôles et places dans une société ; rappeler les lois et règles sociales permettant à la personne ou au groupe de s'y inscrire en tant que citoyen
  • Accompagner la personne ou le groupe dans la construction de son identité et de sa singularité dans le respect le plus large possible de ses choix et de son intimité
  • Accompagner les personnes accueillies dans leur quotidien et leurs projets, en favorisant l'autonomie, la participation et la citoyenneté.
  • Soutenir la réhabilitation psychosociale et la réinsertion dans la cité, en s'appuyant sur les ressources locales, associatives et sanitaires.

Concevoir et conduire une action socio-éducative au sein d'une équipe

  • Elaborer et formaliser les projets sociaux et éducatifs dans un système d'acteurs multiples
  • Assurer la mission de coordination de parcours et de soutenir les équipes dans l'accompagnement du projet de la personne
  • Contribuer à la mise en œuvre du projet
  • Intervenir en qualité de "référent" de la personne vis-à-vis de l'institution et des partenaires
  • Inscrire son action dans un réseau de partenariats
  • Evaluer les actions menées et ajuster les projets en conséquence
  • Participer aux temps d'analyse clinique et de régulation d'équipe, en contribuant à une compréhension partagée des situations complexes.
  • Collaborer étroitement avec les partenaires sanitaires, sociaux et médico-sociaux pour fluidifier les parcours et prévenir les ruptures.

Construire un cadre d'analyse et une expertise des pratiques éducatives et sociales

  • Echanger dans un cadre institutionnel les informations nécessaires à la réalisation des missions
  • Prêter une attention permanente à l'évolution des connaissances techniques et théoriques du champ social ou éducatif afin de maintenir une pratique adaptée à ces évolutions

Inscrire son action dans une démarche réflexive, innovante et expérimentale, propre à la nature du dispositif.Votre profil :

  • Titulaire du DEES exigé
  • Formation à la coordination de parcours appréciée
  • Vous savez faire preuve de rigueur, d'organisation, de réactivité et d'autonomie
  • Vous êtes doté(e) de qualités relationnelles et du sens du service
  • Vous savez travailler dans un esprit d'équipe et de partage

Conditions de travail

  • Annualisation du temps de travail
  • Travail en équipe pluridisciplinaire
  • Statut non cadre
  • CCNT du 26 août 1965

Avantages

  • Ancienneté au poste reprise à 100 %
  • Prime SEGUR
  • Prime 7,5% mensuelle
  • Mutuelle
  • CSE et oeuvres sociales (Chèques cadeaux, COS Méditerranée)
  • Congés trimestriels
  • Compte Epargne Temps
  • Action logement
  • Mobilité interne possible

Données marché — Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée

Salaire net mensuel
Débutant2 436
Moyen2 779
Expérimenté3 007
Tension du marché

Données non disponibles

Projets de recrutement
22 796

postes prévus (BMO 2025)

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